V naší školce pracujeme s tématy, která dětem dávají smysl a vycházejí z jejich přirozeného světa. Jedním z nich jsou roční doby. Děti v jedné z našich tříd je právě objevují prostřednictvím vlastního pozorování, prožitku a společných činností.

Střídání jara, léta, podzimu a zimy dětem pomáhá chápat přirozený řád, proměny přírody i koloběh života. Učí se vnímat souvislosti mezi počasím, přírodou a každodenním životem. Téma nabízí pestrou škálu aktivit – her, tvoření, pokusů i rozhovorů.

Důležitou součástí je pobyt venku za každého počasí. Děti tak mohou skutečně prožít zimu se sněhem a mrazem, jarní probouzení přírody, letní radosti i podzimní proměny. Díky těmto autentickým zkušenostem si přirozeně vytvářejí vztah k přírodě, učí se ji respektovat a rozvíjejí svou zvídavost i radost z objevování.